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Frenan escuelas históricas, reparaciones tras lluvias

  • Por Editora M
Frenan escuelas históricas, reparaciones tras lluvias

-Planteles construidos con adobe, como la Nicolás Bravo, requieren autorización del INAH antes de intervenir su infraestructura; Educación prepara aulas móviles para mantener a estudiantes fuera de espacios dañados


Ciudad Juárez.– Las afectaciones provocadas por las lluvias en escuelas de la Zona Norte abrieron un problema adicional para las autoridades educativas; algunos planteles antiguos no pueden ser reparados de manera convencional debido a su valor histórico y a las características originales de su construcción.

Roberto Anaya, subsecretario de Educación en la Zona Norte, explicó que escuelas como la Nicolás Bravo, cuya antigüedad supera los 140 años, cuentan con estructuras de adobe que deben conservarse bajo criterios especiales, por lo que cualquier modificación o reconstrucción requiere la intervención y autorización del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

Ante esta situación, la Secretaría de Educación analiza soluciones temporales para impedir que estudiantes regresen a salones que presentan afectaciones. 

En el caso de la Nicolás Bravo se contempla la instalación de dos aulas móviles, mientras se determina el procedimiento que deberá seguirse para rehabilitar los espacios dañados.

El funcionario señaló que la reconstrucción de este tipo de inmuebles no puede realizarse simplemente sustituyendo muros o materiales, ya que debe respetarse la técnica y composición original cuando así lo determine la autoridad responsable de la conservación del patrimonio.

En otros planteles, las labores se concentran en el retiro de agua, tierra y basura, además de trabajos de impermeabilización y reparación de bardas. 

Entre las escuelas que requieren intervención se encuentran la Lázaro Cárdenas Federal, Federal 1, Carmen Serdán y Carlos Villarreal.

Anaya indicó que el ICHIFE ya realizó verificaciones en algunos inmuebles y existen trabajos autorizados, aunque su ejecución dependerá también de que existan varios días sin precipitaciones para permitir que las estructuras se sequen y puedan realizarse impermeabilizaciones y reparaciones.

La Secretaría de Educación mantendrá vigilancia sobre las condiciones meteorológicas de los próximos días, debido a que nuevas lluvias podrían retrasar las inspecciones y prolongar las medidas temporales en los planteles con mayores afectaciones.